JUEVES 23/4/2020

Buenos días clase. Hoy es jueves y se acerca el fin de semana. Vamos con la tarea.

Matemáticas

Primero hay que corregir los ejercicios de ayer.

 

1.     A)  A = b x h = 7 x 4 = 28 cm²

B)  A = D x d : 2 = 8 x 6 : 2 = 48 : 2 = 24 cm²

C)  A = l x l = 4 x 4 = 16 cm²

D)           A = b x h = 7 x 4 = 28 cm²

A) P = 2 x 4 + 2 x 7 = 8 + 14 = 22 cm

B) P = 4 x l = 4 x 5 = 20 cm

C) P = 4 x l = 4 x 4 = 16 cm

D) P = 2 x 7 + 2 x 5 = 14 + 10 = 24 cm

  8. A = b x h : 2 = 4 x 3 : 2 = 12 : 2 = 6 m²   25 x 6 = 150
      El precio de la vela es de 150 €.     
     
Corregidlo y me lo enviáis hoy al correo.

Continuamos repasando los elementos de la circunferencia y el círculo a través de un vídeo.

Ahora dibuja en tu libreta una circunferencia y un círculo y señala sus elementos. Se envía hoy al correo.

Naturales

Vamos a corregir los ejercicios de ayer.

1.   ¿Qué son las energías sucias o no renovables? Son las energías que emiten gases que causan el efecto invernadero.

2.   Escribe varios ejemplos de energía no renovable. Carbón, gas, petróleo y nuclear.

3.   ¿Qué son las energías limpias o renovables? Son las energías que no se agotan nunca y que no contaminan.

4.   Escribe varios ejemplos de energía renovable. Energía solar, eólica,

Y yo me pregunto: ¿Qué es el efecto invernadero? Quiero que investiguéis en la red de redes y expliquéis, de la mejor forma posible, la importancia de este fenómeno, qué consecuencias tiene para nuestro planeta y qué podemos hacer nosotros. Se escribe en la libreta y se envía el viernes, no hoy jueves.

Sociales

Continuamos con el tema 6 titulado “Economía, sociedad y cultura de la Edad Contemporánea”. Como dije ayer, en este tema vamos a volver a trabajar con los esquemas. 
Hoy quiero que me enviéis el esquema de las páginas 112 y 113, donde se explica cómo fue la cultura y el arte en el siglo XIX.



Lengua

Hay que continuar escribiendo cada tarea de la Escuela de Familias. Hoy hay que jugar a buscar diferentes objetos que sean cuerpos geométricos. Ya lo hicisteis en mates así que es muy fácil. 


La tarea de hoy de lengua va a ser continuar leyendo ese libro, que me habéis explicado en el texto que mandé ayer, que algunos-as no han entregado. Recuerdo que no entregar la tarea o entregarla tarde tiene sus consecuencias.


Para terminar os quería pedir un favor. Os ruego que en cada correo digáis a qué asignatura corresponde la tarea que enviáis. Algunos lo hacen bien, pero otros se limitan a decir “la tarea de hoy” o no dicen nada.
¡Ah! Algunos-as tenéis apuntadas varias faltas de asistencia a clase y esa falta de responsabilidad se tendrá en cuenta en las calificaciones de la 3ª evaluación. Recuerdo que una vez leída cada entrada diaria, hay que escribir un comentario.



He buscado en mi baúl de los recuerdos y he encontrado esto.