MIÉRCOLES 20/05/2020

Buenos días clase. Continuamos la actividad “Reunión con el profe” y seguimos quedando en la plaza del duque, en el mismo horario y con los mismos grupos. Os recuerdo horarios y grupos.

·       12:00 – Manuel Ordóñez, Guillermo Rodríguez, Luis, Álvaro Andrés, Pablo Pineda, Álvaro Reyes, Lola, Celia Mateo y Celia Díaz.

·       12:30 – Ricardo, Alberto, Jesús, Manuel Del Trigo, Sonia, Paula, Carmen Macher y Blanca.

·       13:00 – Marta, María, Martina, Elena, Pablo Ramírez, Guillermo Vergara, Javier y Paco.

Si alguno-a no pudiera ir por el motivo que sea, por favor, que se ponga en contacto conmigo a través de Hangouts o que me envíe un mensaje al correo, para hacer los cambios oportunos, si fuera necesario.


Vuelvo a repetir que no pasa nada si no se acude a esta cita, tenemos muchos días por delante para aprovecharlos al máximo.


Dedicaremos los 30 minutos a tres actividades:

·        Practicar la lectura (Hay que llevar un libro). 

·       Concurso de adivinanzas y de chistes.

·       Tiempo sin el profe para que habléis de lo que queráis. 

                   

Es recomendable llevar cierto material que detallo a continuación:

-        Libro de lectura (Obligatorio).

-        Gel hidroalcoholico o desinfectante.

-        Papel de periódico para poder sentarnos.

-        Botellita de agua.

Importante: Es obligatorio el uso de la mascarilla. En cuanto a las manos, hay dos opciones. Utilizar guantes o lavar las manos con gel hidroalcoholico o desinfectante, antes y después de la actividad.

Tenemos que tomar conciencia de que esto no es una moda y recordad lo que dijimos en la última reunión: “La mejor mascarilla son los dos metros de distancia”.


Vamos con las tareas de hoy.


Matemáticas

Comenzamos corrigiendo las operaciones combinadas que se mandaron ayer.

25 x (27 – 12) = 25 x 15 = 375

40 + 15 – 9 + 99 : 11 = 40 + 15 – 9 + 9 = 55

36 : 12 + 15 x 9 = 3 + 135 = 138

18 x (6 + 16) – 24 : (3 + 9) = 18 x 22 – 24 : 12 = 396 – 2 = 394


Ahora corregimos las multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros.

94 x 100 = 9.400

325 x 1000 = 325.000

8134 x 100 = 813.400

21,8 x 10 = 218

7,05 x 100 = 705

64 : 10 = 6,4

37 : 100 = 0,37

3876 : 100 = 38,76

23,5 : 1000 = 0,0235

0,92 : 100 = 0,0092


Continuamos repasando y ahora le toca el turno a las potencias. Os dejo dos vídeos para que os refresquen la memoria.

Ahora realiza los ejercicios 1, 2, 3,4 y 5 de la página 30 y me lo envías al correo. Aquí tenéis una foto por si alguien tiene el libro en el cole.

Naturales

Como ya sabéis todos, la tarea de esta asignatura consiste en construir un circuito eléctrico. Algunos ya me han enviado el vídeo de su circuito y otros aún no me han explicado qué piensan hacer. El plazo de entrega de esta actividad será el viernes 29 de mayo.

Os recuerdo que hay dos trabajos voluntarios propuestos. Construir un electroimán o realizar un experimento en el que intervenga el magnetismo.


Lengua

Corregimos las oraciones de ayer.

Hemos terminado con el análisis sintáctico de oraciones. La tarea de hoy consiste en dedicar entre 20 y 30 minutos de lectura de ese libro que estáis leyendo. También sería conveniente  que sigáis desarrollando la expresión escrita publicando una entrada en el Blog. Por favor, leerla antes de ser publicada y volved a leerla una vez publicada, especialmente para corregir las faltas de ortografía. Hay algunos textos brillantes y otros con multitud de errores, que se pueden corregir con un poco de esfuerzo.

Música

La señorita Inma nos informa que se incorpora al cole un profe en prácticas de Música. Se llama Iván y nos ha enviado un vídeo de presentación al que podéis acceder con el siguiente enlace. Además nos invita a jugar a un trivial musical. ¡Yo ya he jugado!

Presentación de Iván y Trivial Musical


La seño Inma os propone algunas actividades voluntarias para esta semana.
Propuesta de Música semana 18-22 de mayo

Y ya está bien por hoy. Voy a buscar en el baúl de mis recuerdos a ver qué encuentro. . .