LIBRERIA CREATIVA

lunes, 13 de abril de 2020

MARTES 14/4/2020


Buenos días familia. Continuamos con la jornada del martes.


Matemáticas

Comenzamos a repasar el tema 11 de cuerpos geométricos, que ya estudiamos el pasado curso. La tarea de hoy consiste en ver el vídeo de los poliedros y buscar en casa prismas y pirámides. Quiero que anotéis en la libreta todos los poliedros que encontréis, explicando si es triangular, cuadrangular, pentagonal o hexagonal. También anotad los cuerpos redondos o cuerpos de revolución que veáis en casa, hay muchos.





Y seguimos repasando. En este caso, las operaciones combinadas. En el tema 1, página 22, podéis leer las explicaciones de cómo se hacen, por si no os acordáis.


8 – (7 – 1) =        

9 – (3 x 2) + 1 =

7 – 4 – (6 – 3) =

66 : (16 – 5) + 10 =

10 + 8 x (19 – 15) = 


Estas tareas hay que enviarlas hoy a mi correo electrónico.


Sociales


Hay que estudiar para la prueba escrita del próximo martes, 21 de abril, que trata sobre España en los siglos XX y XXI. Os recomiendo que hagáis esquemas del vídeo para que sea más fácil estudiar.


Francés


La tarea de esta semana es muy fácil. Se trata de un juego de adivinar quién es quién. Una ficha es de vocabulario y la otra es para rellenarla. La tarea hay que enviársela al Maestro Manu, al correo jm.romerocortes@gmail.com

VOCABULARIO DE LA FAMILIA EN FRANCÉS
LA FAMILLE CHAMPAGNE



Educación Física

Ya está preparado el vídeo de la coreografía que tenéis que bailar los cursos de 6ºA y de 6ºB.
En primer lugar, tenéis que ensayarla  todas las veces necesarias. Cuando estéis preparados, la tarea consistirá en grabar en vídeo vuestra coreografía y enviarla a mi correo a través de WeTransfer. Mi correo electrónico es juanlola69@gmail.com
En el Blog del maestro Enrique Montaño hay un tutorial magnífico de WeTransfer.

Se valorará positivamente la expresión corporal, la originalidad,  la coordinación y el ritmo. Se permite la participación de familiares. El último día para enviar el vídeo será el martes 5 de mayo, así que tenéis tiempo suficiente.



Audios de la Coreografía


Lengua

La tarea de hoy del Proyecto Escuela de Familias es acordar o revisar el tiempo que dedicamos a las nuevas tecnologías, videojuegos y redes sociales. Hay que escribir todas las tareas en una libreta o folio para enviármelas el día 30 de abril, cuando finaliza este Proyecto, que nos acompaña desde principio de curso.


Hay que continuar leyendo y  enviando fichas de lectura o Booktubers. Precisamente, a lo largo del día de hoy, publicaré dos nuevos Booktubers.


También es necesario que sigáis desarrollando la expresión escrita publicando una entrada en el Blog. Por favor, leerla antes de ser publicada y volved a leerla una vez publicada. Hay algunas faltas de ortografía que me hacen daño a mi vista cansada.


Bueno, ya está bien por hoy, que me duele la cabeza.



20 comentarios:

  1. Hola profe soy María. Ya he leído tu entrada.

    Un saludo, María.

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  2. Hola profe, soy Guillermo Rodríguez. Y te quería decir que ya he leído tu entrada, además ya he empezado con matemáticas.

    Un saludo y hasta que volvamos a las clases.

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  3. Hola profe, soy Jesús. Ya he visto tu entrada.

    Un codazo virtual.

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  4. Hola profe soy Blanca y he visto tu entrada.

    Un codazo����

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  5. Hola profe, soy Pablo Ramírez. Gracias por la información. Ahora mismo me pongo con la tarea. Adiós y un codazo.

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  6. Hola profe, soy Javier. Ya he leído tu entrada y ahora mismo me pongo con las tareas. Ya comencé ayer a hacer esquemas del vídeo de sociales. Es un poco complicado.
    Un codazooo

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  7. Hola profe soy Manuel del Trigo ya he visto la entrada y me pongo con mates.

    MANUEL DEL TRIGO BEIZA

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  8. Hola profe, soy Pablo Pineda he visto tu entrada.

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  9. Hola profe. Soy Paco, ya he leído tu entrada.

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  10. Hola profe, he visto tu entrada. Guillermo Vergara Gómez. Perfecta coreografía.

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  11. Hola profe, soy Ricardo. Me he leído tu entrada

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  12. Hola profe, soy Marta y he leído tu entrada.

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  13. Hola profe, soy Alberto he visto tu entrada.

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  14. Hola profe, soy Luis.
    He visto tu entrada.

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  15. Hola profe, soy Celia Mateo y he leido tu entrada.

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  16. Hola profe, soy Elena y he leído tu entrada.

    Un codazo con mucho cariño 🧡.

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  17. Hola profe, soy Carmen. Y he visto tu entrada, ahora te mando los ejercicios de matemáticas y en tu vídeo de youtube, te he puesto un comentario, me he subscrito a tu canal y le he dado un like.(☞゚ヮ゚)☞

    Te quiero!(づ ̄ 3 ̄)づ Un abrazooooooooooooooooooo!(づ ̄ 3 ̄)づ

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  18. Hola profe soy Paula, ya he visto tu entrada.


    Un abrazo virtual.

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  19. Hola profe soy yo otra vez. Te querí decir que gracias por el regalo de cumpleaños. (El examen de sociales -_- XD)

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    1. Hola Carmen, somos Howser, Gilthunder y Griamor.
      Dice el profe que sus amigos personales te están preparando algo para tu cumpleaños.

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